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Nous pourrions nous poser une première question: quel est le premier réseau social auquel vous avez participé?

Une première activité à faire chez vous

Veuillez répondre à cette première question de façon spontanée. Quel est le premier réseau social auquel vous avez participé?

Voici un diaporama qui parle des réseaux sociaux. Après l'avoir visionné, listez les principaux concepts liés à l'usage des réseaux sociaux.

Vous pouvez visionner cet épisode de ce site : Site do not track Quelles sont les informations collectées ? A quoi servent-elles ?

Vos réponses vont vous permettre d'argumenter lors de la correction qui sera sous la forme d'un mini-débat en classe.

Code de déblocage de la correction :

Cartographie des réseaux sociaux

Les réseaux sociaux et vous

Voici une liste de réseaux sociaux :

Pensez-vous que tous ces réseaux sociaux ont les mêmes fonctionnalités ? Indiquer d'autres réseaux sociaux.

Analyse d'un réseau social

Image extraite du site : fredcavazza.net

Activité à mener en groupes et à présenter sous la forme d'un mini exposé

Choisir au moins un réseau social et utiliser la grille d'analyse suivante :

Thème Votre analyse
Nom
Implantation d'origine (pays d'origine)
URL
Date de création
Objectifs principaux
Public ciblé
Services proposés (audio, notification, vidéos, ...)
Nombre d'abonnés
Modèle économique, sources de revenus
Paramétrage et protection des données
Informations visibles et cachées
A qui appartiennent les données déposées ?
Avantages de ce réseau
Points faibles de ce réseau
Vous pouvez indiquer d'autres thèmes

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Modélisation d'un réseau social

Avec un tableau et/ou un graphe

Découverte des caractéristiques des graphes : notions de rayon, diamètre et centre d'un graphe.

Transformer ce code python pour représenter le réseau social donné par le tableau ci-dessous. Les relations entre les personnes sont symbolisées par un ☺.

Annie Boris Clarisse Djibril Enzo Fatou
Annie ☺ ☺ ☺
Boris ☺
Clarisse ☺ ☺ ☺ ☺
Djibril ☺ ☺
Enzo ☺ ☺
Fatou ☺ ☺ ☺ ☺

Vous retrouverez cet exercice dans capytale, demandez le code à votre enseignant.

Code de déblocage de la correction :

Quelques définitions

Un graphe est un ensemble de points appelés des sommets et reliés par des liens appelés arêtes.

Un graphe peut être non orienté (comme le réseau facebook) ou orienté (comme le réseau twitter).

une chaîne est une suite finie d’arêtes consécutives reliant un sommet à un autre.

La distance entre deux sommets est le nombre minimum d'arêtes d'une chaîne reliant ces sommets.

L'écartement d'un sommet est la distance maximale existant entre ce sommet et les autres sommets du graphe.

le diamètre d’un graphe est la plus grande distance entre deux sommets.

le centre d’un graphe est un sommet placé à la plus petite distance de tous les autres (il peut y avoir plusieurs centres pour un même graphe selon les cas). C'est un sommet d'écartement minimal.

le rayon d’un graphe est la plus petite distance à laquelle puisse se trouver un sommet (particulier) de tous les autres. C'est aussi l'écartement d'un centre du graphe

  1. En utilisant le graphe ci-dessus, établir un tableau des relations entre les différentes personnes.
  2. Etablir le tableau des distances :
    Distance entre Solène Thierry Nolan Louis Sia Anouar Distance la plus grande par ligne
    Solène
    Thierry
    Nolan
    Louis
    Sia
    Anouar
  3. Quel est le centre du graphe ?
  4. Quel est le rayon du graphe ?
  5. Quel est le diamètre du graphe ?

Code de déblocage de la correction :

Aller plus loin pour les experts

Pour allez plus loin sur les graphes, vous pouvez vous rendre sur notre cours de NSI à ce sujet.

accès à notre cours NSI

Du côté des logiciels pour les experts

Il existe un logiciel qui permet de représenter les réseaux sociaux : le logiciel gephi

Vous trouverez ici une activité de prise en main de ce logiciel.

La notion de "petit monde"

En 1967 Staney Milgram réalise une expérience afin de connaître le degré de séparation entre deux individus, c'est à dire de combien a-t-on besoin d'intermédiaires pour les mettre en contact.

Pour en savoir plus sur cette exéprience, regardez la vidéo suivante. Prenez des notes, nous vérifierons vos connaissances dans un quizz

Maintenant, vous pouvez répondre aux questions ci-dessous.

Question :
Qui a réalisé une étude sur l'hypothèse que chacun est relié à n’importe quel individu par une courte chaîne de relations sociales ("l'expérience du petit monde")?
Réponses :
W.J ames
G. Fechner
S. Milgram
P. MERIEUX

Question :
Sur quelle période a été réalisé l'expérience de Milgram?
Réponses :
1960-1963
1963-1966
1966-1969
1980-1983

Question :
Quel est le prénom de Milgram?
Réponses :
Stanley
Paul
Jack
Dewalt

Question :
Qui est Milgram?
Réponses :
un chimiste
un scientifique
un psychologue
un économiste

Question :
Les sommets d'un graphe sont aussi appelés :
Réponses :
un point
un nœud
une base
une cime

Question :
Le principe de cette expérience suggère que deux personnes sont reliés en moyenne par une chaîne de:
Réponses :
10 relations
15 relations
6 relations
4 relations

Question :
L'expérience fut renouvelée en 2002 par Ducan Watts à l'aide :
Réponses :
d'un sms
d'une lettre
d'un appel
d'un email

Question :
Sur Facebook, le degré de séparation est de :
Réponses :
4
6
5
8

Question :
Le petit monde est un phénomène propre aux réseaux sociaux.
Réponses :
Vrai.
Faux

Question :
Le petit monde peut être modélidé par un graphe.
Réponses :
Vrai.
Faux

La cyberviolence

Elle se définit comme un acte agressif, intentionnel, perpétré par un individu ou un groupe aux moyens de courriels, SMS, réseaux sociaux, jeux en ligne, etc. Elle présente des spécificités liées aux médias numériques : capacité de dissémination vers un large public, caractère incessant, difficulté d’identifier l’auteur et d’agir une fois les messages diffusés.

La cyberviolence recouvre des réalités et des phénomènes variés : photos publiées sans autorisation ou modifiées, « happy slapping » (acte de violence provoqué, filmé et diffusé), diffusion d’images à caractère pornographique, usurpation d’identité, violation de l’identité, menaces ou diffamation. Elle amplifie et prolonge des phénomènes tels que moquerie, brimade, insulte, discrimination, violence physique, etc., voire exclusion du groupe de pairs, élément essentiel de la sociabilité juvénile.

A partir de l'article suivant identifiez et définissez les différentes formes de cyberviolence

Code de déblocage de la correction :

En groupes : réaliser une affiche numérique qui dénonce une forme de cyberviolence. Cette affiche sera réalisée avec le logiciel GIMP que vous avez déjà pris en main sur le thème photographie numérique.

Grille pour l'évaluation

Nom Prénom Utilisation de Gimp Identification de la forme de cyberviolence Qualité des informations Pertinence des informations Graphisme
Eve Atrèmal 0 0 0 0 0
Olga tokilébon 0 0 0 0 0

Ce qu'il faut retenir

Licence Creative Commons
Les différents auteurs mettent l'ensemble du site à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International

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